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- 2021-08-19 发布于江苏
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课件PPT 第六单元 两、三位数的加法和减法 6.2 解决问题 1、结合具体情境,学会用加法和减法两步计算解决问题。 2、在解决实际问题的过程中,培养分析 问题和解决问题的能力。 3、在学习过程中,培养初步的应用意识, 养成度量思考的学习习惯。 学习目标 23 88 + 65 56 32 - 24 47 83 + 36 35 9 - 26 27 45 + 18 56 19 - 37 + 12 - 28 + 33 - 42 35 47 19 52 10 我买 和 一共____元。 72 元 58 元 25 元 37 元 83 我买······ 已知条件 车上原来有34人 到站后有15人下车 又有18人上车 减去 加上 已知条件 车上原来有34人 到站后有15人下车 又有18人上车 减去 加上 34-15= 19(人) 19+18= 37(人) 问题:离站时车上有多少人? 答:离站时车上有37人。 已知条件 车上原来有34人 到站后有15人下车 又有18人上车 减去 加上 34+18= 52(人) 52-15= 37(人) 问题:离站时车上有多少人? 答:离站时车上有37人。 已知条件 车上原
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