河南省三门峡市渑池三中九年级数学上册 24.1.1 圆课件 (新人教版).pptVIP

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  • 2021-08-18 发布于北京
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河南省三门峡市渑池三中九年级数学上册 24.1.1 圆课件 (新人教版).ppt

等圆与等弧 小结与反馈 1、圆的定义及其有关概念; 2、圆在生活中的应用; 3、圆与其他图形的结合解题; 4、圆的简单作图。 * * 第二十四章 圆 “一切立体图形中最美的是球,一切平面图形中最美的是圆”。这是古希腊的数学家毕达哥拉斯一句话。 圆也是一种和谐、美丽的图形,无论从哪个角度看,它都具有同一形状。: 圆有哪些性质?为什么车轮做成圆形?怎样设计一个运动场的跑道?怎样计算蒙古包的用料?在这一章,我们将进一步认识圆,用图形变换等方法研究它,并用圆的知识解决一些实际问题。 圆是生活中常见的图形,许多物体都给我们以圆的形象. 一石激起千层浪 奥运五环 福建土楼 乐在其中 小憩片刻 祥子 如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个 端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆. · r O A 固定的端点O叫做圆心 线段OA叫做半径 以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”. 三、圆的定义 (1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r); 归纳:圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点的集合. 从画圆的过程可以看出: (2)到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上. 动态:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆. 静态:圆心为O、半径为r的圆可以看成

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