怎样认识和测量电流教学设计.pdfVIP

怎 样 认 识 和 测 量 电流 》 教 学 设 计 黄贤永【安徽省舒城县文翁中学】提供 一、教学目标 （一）知识与技能 1．认识电流的大小，知道电流的单位、符号及单位换算，了解生活中 常见的一些用电器的工作电流。 2．知道电流表的用途和符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电 流表正确地接入电路，画出相应的电路图。 3．能认识电流表的量程，记住并理解电流表的使用方法及读数方法。 （二）过程与方法 通过学生实验使学生掌握电流表的使用方法，培养学生使用电学仪器的 技能和良好习惯。 （三）情感态度价值观 培养学生的动手能力及合作能力，使学生逐步形成严谨的科学态度与协 作精神。 二、教学重难点 本节主要的知识由两部分组成：电流的强弱，即电流的大小；以及学会 使用电流表测量电流的大小。电流表是电学实验的重要仪器，学会用电流表 测量电流的大小是电学中最基本的技能之一，因而本节是本章的重点，也是 电学的基础。由于电流看不见摸不着，认识它有一定难度，通过学习需要让 学生认识到用电器的工作依靠的是电流经过用电器，且用电器的工作状态与 电流的大小有关。电流表是学生接触到的第一个电学测量工具，由于它有三