基于翻转课堂的校本课程设计结语与参考文献.docxVIP

　　第五章 结语 　　翻转课堂视角下的吴地文化校本课程开发的目的就是希望能够让学生认识到、感受到、触摸到身边异彩纷呈、绚烂多姿、博大精深的文化，并在认识感受探索的过程中，能够产生保护热爱地方文化的责任感。本文将吴地文化作为课程开发的资源，在全面考察地方文化价值、分析学校内外环境的根底上，从翻转课堂的视角出发，通过参考借鉴几种典型的校本课程开发程序，尝试将翻转课堂融入校本课程的开发中，构建了一种开发程序。最后笔者选取了所开发校本课程中的认识锡剧这一单元进行了教学实验研究，从中发现所开发校本课程的优点与缺乏。 　　然而由于时间精力和能力的有限，本研究存在着一些缺乏的地方：〔1〕吴地文化博大精深，其