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如何在教学中落实语文核心素养 近日, 阅读了《普通高中语文课程标准（ 2021 年版）》。下面谈谈阅读体会。 新版《课程标准》新增了语文学科核心素养： 语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。在语文教学中 培养和提升高中生四大核心素养，是高中语文教学改革的方向和任 务。高中语文课堂教学的要求从最初的“双基”走向“三维目标”， 再从“三维目标”走到“核心素养”，它的进步是不言而喻的。它的 进步就是从“一维（双基）”到“三维”，再到“终极目标”。从教 学的角度讲， 强调双基，就是强调基本知识和基本能力， 这是一维的。强调三维， 就是强调一个目标的三个方面， 就是“在