29、《空城计》教学设计.docVIP

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  • 2021-08-21 发布于天津
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空城计教学设计教材分析空城计是冀教版第五册第二十九课的教学内容课文描述诸葛亮面对强敌而能处变不惊设下计谋终于使司马懿引兵退去突出表现诸葛亮的足智多谋设计理念教学中我重视语文课程标准中提出的学生是学习和发展的主体要充分激发学生的主动意识和进取精神倡导自主合作探究的学习方式这一理念充分体现以学生为中心的教学模式教学目标正确认识本课十一个生字会写田字格里的十个生字注意积累一些成语正确流利地朗读课文理解课文内容认识诸葛亮是一个有胆有谋才智过人的人教具实物投影网上下载诸葛亮司马懿的图片以及表演所需的道具教

29 、《空城计》教学设计 教材分析 : 《空城计》 是冀教版第五册第二十九课的教学内容。 课文描述诸 葛亮面对强敌而能处变不惊,设下计谋,终于使司马懿引兵退去,突 出表现诸葛亮的足智多谋。 设计理念: 教学中,我重视《语文课程标准》中提出的 “学生是学习和发展 的主体……要充分激发学生的主动意识和进取精神。 倡导自主、合作、 探究的学习方式 ”这一理念,充分体现以学生为中心的教学模式! 教学目标: 1、正确认识本课十一个生字,会写田字格里的十个生字,注意 积累一些成语。 2 、正确、流利地朗读课文。 3、理解课文内容, 认识诸葛亮是一个有胆有谋、 才智过人的人。 教具: 实物投影、网上下载诸

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