(赛课课件)高考语文大一轮复习《语言表达连贯》.pptVIP

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  • 2021-08-18 发布于江苏
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(赛课课件)高考语文大一轮复习《语言表达连贯》.ppt

语言文字应用 —— 语言的构建和运用;栏;句子复位,即将某一语段中的某一句或某几句抽出,另设几组与之相近的语句一起作为选项,要求考生从中选出原句。这种题型考查考生的缀句成文能力和语言感悟能力。;C   ; [解题指导] “也就是说”后面的内容应是对前文“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”的解说,陈述的主语应为“迁徙的方向感”,故排除B项和D项。A项是被动句,强调的是“方向感”被处置的结果,C项用介词“由”,强调的是“方向感”获得的途径。;训练1.(2019·湖南师大附中模???改编)下列在文中横线上补写的语句,最恰当的一项是(  ) 高考填报志愿的辅导迫在眉睫的事情是整顿市场的乱象。从媒体调查的情况来看,关于高考志愿填报辅导市场,不是傻子太多、骗子不够用,________。有关部门应及时出手,不能任由高考志愿填报市场野蛮生长。此外,也应尽力拓展渠道,为考生提供正规、科学的填报志愿辅导服务。 A.而且监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态 B.而是监管部门在这块灰色地带基本处于放任状态 C.而是考生和家长确实从这块灰色地带获得一些有益的信息 D.而是监管部门在这块灰色地带管理监督不得力不到位; 解析 A项,注意前后语言形式上延展呼应,“不是……而是”的句式搭配;C项,“获得一些有益的信息”语意游离中心;D项,与后文语意不照应统一,注意“出手”“野蛮生长”之意,意味着不是“不得力不到

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