辽宁省凌海市石山初级中学七年级生物上册 1.2.4 生态系统课件5 新人教版.pptVIP

* * 第二节 生态系统 1.影片中出现了哪些生物和非生物？ 2.这些生物与生物，生物与非生物之间有什么关系？ 活动一： 看影片，想答案 一、生态系统 在一定区域内，生物与环境的统一整体。 森林生态系统中有各种生物和非生物，它们分别属于生态系统的哪一成分呢？它们在生态系统中分别起怎样的作用呢？ 质疑讨论 讨论： 1、在森林生态系统中动物的遗体和落叶都到哪里去了？这与哪些生物有关？ 2、绿色植物在生态系统中起什么作用呢？ 3、森林的动物与植物之间有什么关系？ 角色：分解者 职能： 能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。 地位：分解者也是生态系统中必不可少的成分。 真菌、细菌 角色：生产者 职能： 能利用光能制造有机物，为动物的生存提供了食物，没有生产者，其他生物也就失去了生存的基础。 地位：生产者是生态系统中必不可少的成分。 植物 角色：消费者 职能： 不能利用光能制造有机物，直接或间接以植物为食，获得维持生命的物质与能量。 动物 生产者、消费者和分解者的关系 相互依存 二、生态系统的成分 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 生产者、消费者和分解者三者相互依存。 一、生态系统 在一定区域内，生物与环境的统一整体。 学以致用： ？水族箱 是不是