部编三年级道德与法治下册教案含计划.pdfVIP

人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划 一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期， 我仍然担任三年级一班本门课程。 在所 有任课老师的共同努力下， 本班学生总体来说学习积极性高， 集体荣誉感强， 自 主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、学校、家 庭、安全的认识在前阶段学习的基础上， 随着知识的增加、 理解力的增强呈现螺 旋上升提高。因此，本学期将继续遵循沙区“‘学本式’卓越课堂”教学模式， 结合我班学生特点，指导学生学会小组合作学习， 培养自主探索学习精神和方法， 提高实践、创新能力。 某同学因为多动症越来越严重， 常常不能自控， 有些影响自己和同学们的学 习；某同学是单亲家庭孩子，而且主要是父亲、婆婆在教育，也很不到位，所以 行为习惯还有很多问题。 我将一如既往地对家庭问题产生的特殊儿童更多一份关 爱。 二、教材分析 本册教材同上册一样重点关注了学生自我与周围环境、 人群的关系 （上册关 注了校园、家，