山东教育出社四年级上册心理健康教育教学计划与教案.docxVIP

山东教育出社四年级上册心理健康教育教课计划与教课设计 山东教育出社四年级上册心理健康教育教课计划与教课设计 PAGE / NUMPAGES 山东教育出社四年级上册心理健康教育教课计划与教课设计 山东教育教育初版社四年级上册心理健康教育授课计划与授课设计 一、授课目的 学习心理与智能发展指导： （1）帮助学生认识自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。 （2）引导学生形成强烈长远的学习动机。 （3）引导学生养成优异的学习习惯。 （4）学习策略的指导、阅读、记忆、思想、问题解决、自我监控等策略。 （5）特别时段的学习心理调适。 2．情绪、感情、情操教育 : （1）认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与别人的情绪。 （2）掌握控制、表达、发泄情绪的适合方式与合理路子。 （3）学会保持积极心境的方法。 刚毅意志与耐受挫折的教育 : （1）培育百折不挠、刚毅不拔的意志质量。 （2）培育学生形成做事果断的优异习惯。 （3）培育学生优异的自我控制力。 （4）引导学生正确对付挫折与困难。 二、授课准备 准备相应的心理健康的事例，准备活动的器材和道具 三、授课措施 1．坚持以人为本，依照学生心理的特点及发展规律，运专心理健康的理论和方法，睁开丰富 多彩的活动，培育学生优异的心理素质，促进他们身心全面友好的发展。 2．立足教育，重在指导，依照学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，迈向