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初中八年级的读书心得 初中八年级的读书心得 PAGE PAGE7第PAGE页码7页/总合NUMPAGES总页数7页 初中八年级的读书心得 PAGE 八年级念书心得 　　合适八年级学生阅读的书本，如《鲁滨逊漂流记》，本书采纳当时盛极一时的纪时性航海回想录的文学体裁;主人公则以当时一名因过错被流放荒岛的水手的原形。下边是我为大家采集整理的八年级念书心得，欢迎大家阅读。 八年级念书心得篇1 　　读《重读母爱》有感 　　卢梭在《去爱人类》中说：人之所以合群，是因为他的身体纤弱，我们之所以爱人类，是因为我们有共同的磨难，假如我不是人，我们对人类就没有任何责任了。 　　人类在爱中出生，在爱中成长，假如没有爱就没有人类，假如没有爱就没有社会，假如没有爱就没有世界。 　　每一个人都盼望获得爱，被爱包围，这是人的一种本能，可是，却不懂得试试去爱他人，这是很悲痛的一件事情。 　　今日《重读母爱》让我们去感觉下爱的暖和，这篇《重读母爱》记述了母亲陪伴我走过人生的旅途的文章。此中最令我历历在目的是这样一句：母亲每日都做着相同的事，早起做饭，唤我起床，陪我吃饭，骑车送我上学，进校门口前还嘱咐一句要听话，好好上课。的确这样，母亲每日做的事情都是相像的，每日都过着相同的生活，而且每件事都包含，都为了自己的子女，把所有的爱都倾注在我们的身上，但仍是感觉不够好。 八年级念书心得篇2 　　或许人类就是这样，不懂得珍惜我们所拥有的东西，而盼望那些远在天边的东西。在光明的世界中，视觉，这一丰富生活的天分才能，竟只被作为一种便利，多么惋惜啊! 　　读完海伦middot;凯勒的《若是给我三天光明》，我的心灵感觉到亘古未有过的震惊。回想书中海伦的各种劫难与战胜劫难的勇气，我浮想联翩。有一丝感人，对于海伦发奋图强精神的感人;有一种震惊，是对于残疾人的坚强意志背后的震惊。我读懂了海伦身后千千千万残疾人的困难，更读懂了那份追求光和热的对于生命的热爱。 　　书中的主人公海伦middot;凯勒在不到两岁的时候就失掉了听力和视觉，失掉了本该属于她的光明与声音。在一个黑暗无声的世界里，如同在迷雾笼盖的深海中，没有指路的灯塔，也没有停靠的港湾。幼小的海伦如海洋上的一只小舟，她感觉无助与惧怕。对于光的盼望，对于黑暗的抗争，都白费无功。直到海伦七岁那年，安妮middot;莎莉老师走进她的生活，海伦的一世发生了巨大的改变。老师如同灯塔，带给她光明与方向。最后，海伦middot;凯勒凭着坚强的意志和对于生命的热爱，成为了一名带有传奇色彩的女性。她的著作也使她博得了全球的尊敬。 　　海伦说过：像明日就要失明那样去利用你的眼睛。或许我们视力正常的人很难理解这句话的含义。它包含着向海伦相同的残疾人对于光明的神往和盼望。的确，视力，这一丰富我们生活的天分才能只被作为一种便利，这自然是失明的人所不可以理解的。人类就是这样，总不懂得珍惜所拥有的东西，而去追求不行能实现的幻影。这也使我感觉愧疚。过去老是诉苦这诉苦那，敬羡他人的得或感触自己的失，碰到困难埋怨家人，碰到挫折打退堂鼓middot;middot;middot;middot;middot;middot;可是我有什么原因这样做呢?一个从小就失掉了视觉听力的人都没有自轻自贱，都没有感触上天的不公，都以坚强的意志变得鹤立鸡群，我又有什么原因诉苦生活呢?答案是：没有原因。其实我拥有好多好多，每一个人都拥有好多好多。我们应当为已有的物质而满足，最重要的是追求精神上的高度。聪慧的人不会没有什么而感触，而会为自己有什么而宽慰。比起那些身体出缺点的人，我们是否是应当更加此刻的生活感觉满足呢? 　　海伦middot;凯勒教育人们：只看我拥有的，不看我没有的。 八年级念书心得篇3 　　读《鲁滨逊漂流记》有感 　　他是一个坚毅的英勇的漂流者。没错，他-鲁滨逊是英国小说家丹尼尔.笛福笔下的一名主人公，出于笛福1720xx年所创作的虚假长篇小说《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》采纳当时盛极一时的纪时性航海回想录的文学体裁;主人公则以当时一名因过错被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲备.永不安生的行动者，是当是不停扩充.不停攫取的资本主义原始累积期间的社会的典型产物，他不屑守成，倾慕开辟，接二连三地走开小康之家，出海闯天下;他理智明达，勤于劳动并擅于劳动。他遭受海难漂泊到荒岛上此后，不坐叹命运不济，而是充足利用自己的脑筋和双手，修筑住所，栽种粮食.驯养牲畜.制造用具.缝纫衣服，把荒岛改造成了有条不紊的繁荣昌盛的家园。他漂泊多年，历经含辛茹苦，终于获得了一笔可观的财产，而且收伏一位忠心的佣人礼拜五，达成了他那个时代的典型英豪人物的创业历程。当我读完了这篇小说后，使我理解了一个道理：从根本上说，人里不开社会，也离不开健康的自我。是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述原罪和人类天性的欲念理解无误