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反比例函数全章导学案
学习课题： 17．1．1 反比例函数 的意义
预习案：
学法指导：用 10 到 15 分钟阅读课本内容，完成下列
问题，将预习中不能解决的问题和疑惑记下来
1、回忆一下什么是正比例函数、 一次函数？它们的一
般形式是怎样的？
2、体育课上，老师测试了百米赛跑， 那么， 时间与平
均速度的关系是怎样的？
3 在思考（ 1）中，当路程一定时，速度和时间成什么
关系？在思考 （2 ）中，当矩形草坪面积一定
时，矩形草坪的长与宽成什么关系？在思考
（3）中，当北京市的总面积一定时， 人均占
有的土地面积与全市总人口成什么关系？
4 、什么是反比例函数？哪个是比例系数？比例系数有
什么特点？
探究案：问题 1、在思考（ 1）（2 ）（3）中得到的关系
式与一次函数、正比例函数的关系式一样吗？
2 、这些关系式有什么特征？
3 、你能归纳出反比例函数的概念吗？
4 、反比例函数的自变量 x 的取值范围
是怎样的？函数值 y 的取值范围是什么？
1、P40-1 、2、3 （在书上完成 ）
2、y 是 x 的反比例函数，下表给出了 x 与 y 的
一些值：
1 1
x - -1 1 3
2 2
2
2
y 3 2 -
1
（1）写出这个反比例函数的表达式；
（2 ）根据函数表达式完成上表。
四、反思归纳
1、本节课学习的内容：
2、数学思想方法归纳：
当堂检测
1、下列哪个等式中的 y 是 x 的反比例函数？
2 2
（1）y x ， （2 ）y x ，（3） xy 1 0 ，（4 ）xy 0 ，
3 3
2
（5）x
3 y
1
2 、函数 y 中的自变量 x 的取值范围是
x 2
三、提升能力：
2
m 1
1、若函数 y (m 1)x 是反比例函数，则 m=
2、已知 y 与 x-1 成反比例函数，当 x=2 时 y=1 ，则这
个函数的表达式是（ ）
1 k 1
A 、 y B 、 y C 、 y D 、
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