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- 2021-08-18 发布于河北
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苏教版版小学音乐说课稿全集
《谐谑曲》
教学内容
1. 听:《谐谑曲》
教学的重点、难点
了解乐曲风格,认识巴赫,知道管弦乐的组成。
教学准备
钢琴、书本、课件
教学过程
一、师生问好 二、欣赏《谐谑曲》
(1)选自巴赫《管弦乐组曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如
烟海,他本人比较喜欢这首《戏谑曲》 。
(2)初听,要求学生说出主奏乐器的名称。
(3)再听乐曲,要求学生说出弦乐器在哪一音区演奏,乐曲采用了
怎样的速度。 三、拓展复习《水上音乐》
(1)又称《水乐》 《船乐》,是一部管弦乐组曲,据说是在英国伦敦
泰晤士河上为新即位的英皇乔治一世演奏的,故有 “水上音乐 ”的美
名。
(2)要求:学生在老师提示下听赏乐曲,对不同的片段,作出不同
的情绪反应,然后再交流自己的想象和感受。
(3)可跟着音乐踏步,感受节奏和速度的变化。 四、对比巴赫和亨
1
德尔
1、两人均
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