浅谈如何提升初中班主任激励实效.docxVIP

　　摘要：初中生正处于身心开展的重要时期，初中班主任是除了父母以外对其影响最为深远的重要他人，其影响力远远要高于其他任课教师。探讨初中班主任鼓励问题有利于构建科学、合理的初中班主任鼓励制度，为学校的开展建设及学生的健康成长奉献更大的力量。本文通过与初中班主任的交流、沟通，了解现阶段初中班主任鼓励所存在的问题，并以此为依据寻找提高初中班主任鼓励实效的对策。 　　关键词：初中,班主任,鼓励,提升对策 　　班主任队伍建设的优劣决定了学校各项事务能否顺利进行,也是实现学校开展方略的根本保障。[1]对于学生而言,初中班主任是除了父母以外对其影响最为深远的重要他人,其影响力远远要高于其他任课老师。探讨初中