信息化在小学美术课堂教学中的应用研究.docxVIP

　　摘要：小学学生的思维更加简单,思考问题的能力较弱。因此在小学教育中,利用一些较为形象、直观性较强的教学方式,便更加有利于学生学习。在美术课堂中,多数学生对绘画技巧掌握不充分,而绘画又需要学生充分参与,因而利用示范教学,便能使学生较为准确地掌握有关绘画技巧,保障美术课堂授课效果。以下笔者对示范教学概念和开展前提进行分析,并探究在小学美术课堂教学内,该教学方式的应用。 　　关键词：小学美术,示范教学,课堂教学 　　美术学科强调于视觉形象的构建,但在学生面前所展示的美术作品趋于静态且完成度较高,已经是经过画家无数步骤、技巧运用后的结果。学生因构图能力、理解能力的弱势,以及对绘画技巧的掌握缺乏,此