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优良家风与道德教育的融合路径 摘要:新时期优良家风建设和道德教育相得益彰，既是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要之举，也是社会主义核心价值观的有力践行。优良家风与道德教育是一个有机结合的整体，但当前的道德教育实践往往忽视优良家风的内在影响。从资源共享、信息平台、活跃空间与协同机制等方面入手，在实践中探索优良家风和道德教育的融合。 关键词:优良家风;道德教育;融合;创新 良好家风和家庭美德，是社会主义核心价值观的重要内涵，在现实生活中具有重要的意义。中华民族有着历史悠久的家族传统风尚，其在长期的社会生活中逐渐沉淀为家风。随着社会的发展变迁，传统家风被视为一种内在“精神面貌”或“心理状态”延续下来，凝聚为“家庭文化”或“家族文化”，从而成为中华文化的基因。习近平总书记曾在多个场合指出:“大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风政风、社风家风建设，特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。”①不言而喻，优良家风是家庭成员道德意识的“发源地”，而道德教育则是社会个体养成道德观念的“助推器”，家风建设与道德教育紧密相关。据此，我们必须重新审视优良家风与道德教育的强关联性，以实现彼此的相互塑造。 一、优良家风与道德教育的辩证关系 扎根于中华道德文化的深厚土壤，传统家风是一个“家庭、家族、民族生生不息的动力源泉和精神支点。”［1］千百