会计专硕校企联合培养可持续发展研究.docVIP

会计专硕校企联合培养可持续发展研究 一、概述 深化产教融合是党的十九大明确提出的重大改革任务。调动企业积极性，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用，是深化产教融合的关键和核心任务。为适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，加快高层次、应用型会计人才的培养步伐，国务院学位委员会和教育部于2003年批准设立了会计硕士专业学位（MasterofProfessionalAccounting，简称MPAcc），培养目标侧重于学生的会计实践能力而非理论能力。为提升专业硕士实践能力，2013年教育部和人力资源社会保障部出台的《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》强调要“以实践能力培养为重点，鼓励研究生早实践，多实践，在实践中提升职业胜任力”，明确了实践能力的培养对专业学位硕士研究生的重大意义。2017年12月国务院办公厅又印发了《关于深化产教融合的若干意见》的文件，再次提出要“推进专业学位研究生产学结合培养模式改革，增强复合型人才培养能力”。尽管有关部门出台了一系列的政策法规来推进会计专业硕士的校企联合培养，但就实践操作层面的深化仍存在一些问题。 二、企业参与校企联合培养的现状分析 近年来，随着国家有关部门对于专业硕士校企联合培养适配政策的出台，基于高等院校与企业进行联合培养硕士研究生的研究不断升温。不论是从理论维度