《制作简单的表格》 -- 信息技术教育案例分析电教 02级 张道辉 022814143;案例名称:《制作简单的表格》
作者:山东青岛太平路小学,王琪
适用年级:小学五年级
课程类型:信息技术教育课
课时:1课时;教学目标;教学活动过程及内容;教学设计流程图;教学重难点及突破方法 ;教师角色;学习结果及评价;分析与评论;要注重小组合作
新课改指出,当学生在探索过程中遇到问题,就要提供给他们合作交流的机会,通过向老师、同伴表达想法,倾听别人的意见,实现发展。本节课学生都能自主学习,但是缺少小组内的交流,学生遇到困难很少会去请教小组内的成员,在今后教学中还要注意培养学生的合作交流意识与能力,使他们愿意合作,学会知识。
;环节设置应再合理有效
本节课内容多,学生学的东西很多,在环节设置上应再合理,紧凑。每个环节要渗透的知识点教师把握还不是很准确,应根据学生的回答来引导学生学会知识,顺着学生思维走,尊重学生。
; 总结 本节课是信息技术第一册中怎样制作简单的表格及美表格等内容。本节课利用网络环境,创设信息化的教与学环境,利用优美、生动的画面,丰富有趣的情境,让学生从亲身的感受中说、做、学,优化教学过程,改进学
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