(赛课课件)五年级下册数学《异分母分数的加、减混合运算》 (1).pptVIP

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2021/8/15 苏教版五年级下册第五单元 口算: 267+12= 2.5—0.25= 整数、小数和同分母分数加、减法计算有什么共同点? 明桥小学有一块长方形试验田, 其中 种黄瓜, 种番茄。 1 4 1 2 + 种黄瓜和番茄的面积一共占这 块地的几分之几? 1 2 1 4 1 2 1 4 (1)分子、分母分别相加 (2)把分数化成小数计算 (3)画图表示计算结果 (4)先通分,再计算 (2)画图表示计算结果 (3)先通分,再计算 (1)把分数化成小数计算 (2)画图表示计算结果 (3)先通分,再计算 先在算式下面的图形中涂一涂,再写出得数。 3 5 1 5 + = ( ) ( ) 3 8 1 4 + = ( ) ( ) 4 5 5 8 = 5 6 讨论交流: 计算异分母分数相加,要注意什么?在小组里交流。 计算异分母分数加法,要先通 分再计算。 计算结果能约分的要约成最简 分数。 怎样验算呢? 讨论交流: 计算异分母分数加、减法,要注意什么?在小组里交流。 计算异分母分数加、减法,要先通分再计算。计算结果能约分的要约成最简分数。 为什么异分母分数加、减法都要先通分,再计算呢?这样的计算方法与整数加、减法,小数加、减法之间有什么联系呢? 怎样验算呢? 练习十二 千米 千米 4 5 5 4 小军家 体育馆 学校 少年宫 ⑴从体育馆到少年宫一共有 多少千米? 练习十二 5 4 4 5 + = 25 20 16 20 + = 41 20 (千米) 答:从体育馆到少年宫一共 有 千米。 41 20 千米 千米 4 5 5 4 小军家 体育馆 学校 少年宫 ⑵从学校到体育馆比从学校 到少年宫近多少千米? 练习十二 4 5 5 4 - = 16 20 25 20 - = 9 20 (千米) 答:从学校到体育馆比从学校 到少年宫近 千米。 9 20

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