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会计信息化教学方案研究 ［摘要］随着信息技术的快速发展，企业迫切需要会计信息化高端人才，培养适应企业信息化工作背景的会计专门人才，是高校会计教学改革的方向之一。高校有必要采取改革会计教学模式、完善课程设置、加强校企合作、建立校外实习基地、建立会计信息化教学团队等措施来培养会计信息化人才。本文主要分析了会计信息化教学方案存在的问题及原因，并探讨了优化会计信息化教学方案的对策，旨在为相关研究提供借鉴。 ［关键词］会计信息化；教学方案；设计 随着会计信息化的深入发展，高校培养会计信息化人才以及会计信息化教学要求越来越高。作为本科院校，应该根据会计信息化人才的社会需求和本院校的教学现状，思考会计信息化教学存在的问题，分析课程教学方案存在的不足，提出新的、合理的会计信息化专业人才教学培养方案，为社会培养高质量的会计信息化人才奠定基础。 1会计信息化教学方案存在的问题 1.1课程目标不明确。目前，在培养会计信息化人才过程中，很多高校没有从学生的自身情况和市场需求出发来确定培养目标，而是从自身的师资情况、教学现状来确定。有的高校侧重于应用会计软件，注重软件的操作应用，注重实验实践；有的高校侧重会计软件开发设计，或理解会计软件的结构功能，学生们的理论知识较丰富，但实践知识掌握不足；还有部分高校以软件操作为主，兼顾软件开发设计。从上述情况看，现阶段