《史学导论》【精选#x2d;PPT】.pptxVIP

《史学导论》;《史学导论》;1.1、历史：“客观的真实”与“呈现的真实” 关于历史是什么？或者说历史告诉我们什么? 是关于历史这门学问难以绕开的问题。 (1) 历史是有”意志”的吗？ (2) 历史是客观的吗？ 、我们所能讨论的是：com (1) 历史研究就是为了“求真”？ (2) 我们所能把握的历史仅仅是“呈现的真实”。;1.2傅柯--伟大的不确定性;M.Foucault（米歇尔?福柯,1926-1984）;1.3对历史研究的界定——记忆;1.4历史与记忆一一弗兰西斯?培根的论述;弗兰西斯-培根;1.5历史与记忆——雅斯贝斯的论述;雅思贝斯(Karl Jaspers);1.6历史???记忆——哈布瓦赫的论述;论集体记忆 ON COlXECim MtMUtY;2.1作为现代学科之历史学 (1) 现代知识谱系中的历史学 (2) 学科分野之意义;2.2学科作为特定历史时空的形式 」 ■ 学科是特定历史时空的形式，透过曼海姆 (Karl Mannheim)及知识社会学,我们可以了解 知识可能是建构在意识形态或利益的基础上；而傅 科又率先让人意识到学科/规训是“生产论述的操 控体系”和主宰现代生活的种种操控策略与技术的 更大组合。;其螺書眾聲鸟^养呑9縁衣噩短询政%珞;2.4学科的形成——史学;L 2.5胡适《〈科学与人生观〉序》 」 （1）根据于天文学和物理学的知识，叫人知道空间的无穷之大。 （2） 根据于地质学及古生物学的知识，叫人知道时间的无穷之长。 （3） 根据于一切科学，叫人知道宇宙及其中万物的运行变迁皆是自 然的，——自己如此的，——正用不着什么超自然的主宰或造物者。 （4） 根据于牛物的科学的知识，叫人知道生物界的生存竞争的浪费 与惨酷，因此，叫人更可以明白那有好生之德的主宰的假设是 不能成立的。（5）根据于生物学、生理学、、心理学的知识，叫人知 道人不过是动物的一种，他和别种动物只有程度的差异，并无种类 的区别。（6）根据于生物的科学及人类学、人种学、社会学的知识, 叫人知道生物及人类社会演进的历史和演进的原因。;南去生知 奸罗朋度的心i或直￡南医 顾4.或樣曙生卩初务礼物或慷 #畫或也邕外竜顎札蔭， 歸履朋芯为4從蟻+a,.a^. W您瓷我艮誠曲谢夷 虻相您新午孑发*? 胡南?乎攵;L 2.6胡适《〈科学与人生观〉序》 」 (7)根据于生物的及心理的科学，叫人知道一切心理的现象 都是有因的。(8)根据于生物学及社会学的知识，叫人知道道德礼 教是变迁的，而变迁的原因都是可以用科学方法寻求岀来的。(9) 根据于新的生物化学的知识，叫人知道物质不是死的，而是活的； 不是静的，而是动的。(10)根据于生物学及社会学的知识，叫人 知道个人——“小我”——是要死灭的，而人类——“大我”——是不 死的，不朽的；叫人知道「为全种万世而生活就是宗教，就是最 高的宗教；而那些替个人谋死后的5天堂L净土的宗教，乃是 自私自利的宗教。;2.7陈寅恪：“预流”;編先陳 年生寅 书 恪 帽 2;3.1“典范〃 (paradigm)的意义;3.2如何了解一项好的研究;3.3完成一项研究需要回答的问题;3.4历史学家的视野;历史学家的视野（2）;历史学家的视野（3）;历史学家的视野（4）;历史学家的视野（5）;