会计学历教育与国际执业资格教育分析.docVIP

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  • 2021-08-19 发布于四川
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会计学历教育与国际执业资格教育分析.doc

会计学历教育与国际执业资格教育分析 摘要:会计学历教育与国际执业资格教育融合符合会计教育发展的内在规律,是保持高校会计教育社会适切性、促进我国会计教育国际化的有效途径。本文在全面透视会计学历教育引入国际执业资格教育所具有的优势基础上,对我国高校会计学历教育与国际执业资格教育融合路径进行了总结和分析。 关键词:会计学历教育;国际执业资格教育;融合 一、国际执业资格教育发展趋势 (一)发展趋势。在外部经济全球化和内在发展需要双重驱动下,发达国家的国际会计职业组织和执业资格教育扩张迅速,如英国特许公认会计师公会(ACCA)举办的英国特许公认会计师(ACCA)教育、美国注册会计师协会(AICPA)举办的美国注册会计师(USCPA)教育、加拿大特许专业会计师协会举办的加拿大特许专业会计师(CPACanada)教育等。ACCA从1904年成立到2004年百年间,全世界ACCA会员发展到10万人,而2004年到2017年短短的13年间,会员人数就增加了10万人。美国注册会计师协会(AICPA)是美国全国性会计职业组织,也是世界上最大的会计师专业协会,2015—2016年拥有世界上143个国家的41.8万多名AICPA成员,已经成为全球增长最快的财务认证之一。加拿大特许专业会计师协会(CPACanada)是加拿大唯一的专业会计师团体,由加拿大原三大会计师协

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