2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4566.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及〔　　〕。单项选择题A、社会文化讨论B、家庭环境讨论C、学校环境讨论D、班级气氛讨论2：技能形成的必要条件是〔　　〕。单项选择题A、学校教育B、学问C、迁移D、应用3：依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为〔　　〕。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机4：刺激泛化和刺激分化是互补的过程。泛化是对事物相像性的反应，分化那么是对事物差异的反应。〔　　〕推断题对错5：元认知策略总是和认知策略一起起作用。〔　　〕推断题对错6：品德心理结构中最具有动力色彩的成份是〔　　〕单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为7：在智力技能形成的过程中，根据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是〔　　〕。单项选择题A、操作方向B、原型操作C、原型内化D、原型定向8：依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的改变而改变。〔　　〕推断题对错9：有一位学生在课堂上总是悄悄无言，老师为他写到：“在