2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4291.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4291.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:建构主义认为教学就是学问的传递。〔  〕 推断题 对 错 2:依据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更剧烈的心情体验。〔  〕 推断题 对 错 3:群体内聚力表现为〔  〕 多项选择题 A、领导方式 B、成员情感 C、认同感 D、归属感 E、力量感 4:在智力技能形成的过程中,根据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是〔  〕。 单项选择题 A、原型定向 B、操作定向 C、原型操作 D、原型内化 5:认知—结构学习理论在教学中提倡〔〕教学。 单项选择题 A、自主 B、主动 C、发觉 D、主动 6:罗杰斯在其“以人为中心的治疗〞中将“无条件主动关注〞看作心理辅导的前提之一,这表达了学校心理辅导的〔  〕。 单项选择题 A、面向全体学生原那么 B、进展性原那么 C、敬重与理解学生原那么 D、敬重学生主体性原那么 7:各方面内驱力随年龄、性别、独特特征、社会地位和文化因素的改变而改变,在儿童早期〔  〕最为突出。 单项选择题 A、附属内驱力 B、自我提高内驱力 C、认知内驱力 D、情感内驱力 8:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?〔  〕 多项选择题 A、接受 B、反馈 C、输入 D、输出 9:

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