人教版四年级下册语文第六单元导学案及检测.pdfVIP

18. 小英雄雨来 【学习目标】 1. 自主认识“晋、絮”等 13 个字，读准多音字“吧、塞、哇”，借助作业本会写“芦 花、胳膊”等 13 个词语。联系写作背景、借助图片理解“晋察冀、糠皮”等词语。 2. 借助课后习题，学习列小标题，通过列小标题的方式把握课文的主要内容。（重难点） 3. 用较快的速度默读课文，借助思维导图，了解雨来被称为“小英雄”的原因。 （重难点） 4. 通过联系上下文，抓住关键词，体会还乡河景色描写的作用。 【学习过程】 第一课时 【学习目标】 1. 自主认识“晋、絮”等 13 个字，读准多音字“吧、塞、哇”，借助作业本会写“芦花、 胳膊”等 13 个词语。联系写作背景、借助图片理解“晋察冀、糠皮”等词语。 2. 借助课后习题，学习列小标题，通过列小标题的方式把握课文的主要内容。 3. 学习课文第一部分，理解关键语句，体会雨来的游泳本领高和“顽皮”。 【学习过程】 一、学习字词，初识雨来 1. 读题，理解“节选”。 2. 自由读课文，学习字词 特别注意： 1）多音字“拧”“塞”的读音。