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2020高考生物试题评价 2020年高考生物试题基于高考评价体系进行设计，坚持立德树人，注重 高考育人功能的发挥。试题以稳为主、稳中有进，充分体现学科特质，试 题有机融入新冠疫情、生态工程建设等实际内容，体现时代精神，凸显价 值导向。情境设计贴近考生实际，注重体育、美育、劳动精神的考查和引 导。聚焦学科关键能力考查，引导中学生物教学，推进素质教育发展。 一、坚持立德树人，凸显价值引领 一是融入新冠疫情，体现社会责任。结合生物学科特点，高考生物试题有 机融入新冠疫情素材，从新冠病毒的遗传物质、免疫应答、疫情防控措施 中的生物学原理，以及疫情