会计信息化课程教学改革研究策略.docVIP

会计信息化课程教学改革研究策略 随着我国信息化的纵深发展，高校传统会计信息化教学模式、教学内容和教学手段已不适应时代发展要求。高校会计专业教学面临时代发展的挑战，培养目标与教学课程体系设置急需调整，教学方法、教学手段和教学平台要与时俱进。高校要充分利用现代信息技术和手段，对传统会计教学体系进行重构优化，实现会计信息资源高度共享，拓宽学生参与社会实践渠道，促进会计信息化课程教学模式与教学方法改革。由张素云撰写的《高校会计信息化教学研究》一书重点研究我国高校会计信息化教学体系建设，具体阐述会计信息化的发展、教学目标、教学体系、高职高专会计信息化教育相关问题以及会计信息化实验教学等问题，对高校会计信息化课程教学模式与教学方法改革具有启示作用。该书分析了会计信息化教学存在的问题，并针对性地提出对策。高校现代会计信息化教学应了解信息化会计工作平台，学生应具备使用信息化平台完成会计工作的技能，能够根据管理决策需求获取相关会计信息。目前，我国高校会计信息化教育存在课程目标定位偏低、课程体系不完善、教材建设滞后、教材选用类型单一、课程实验静态片面化、教学设备落后、教学方案中先行课程设置不当、师资力量薄弱、复合型师资缺乏、教学方式方法单一、学生课程学习兴趣低、考核评价体系不健全、课程与传统会计专业课程联系不紧密、会计信息化课程教学模仿实践多、缺少创新等问题。因此，要改革和提升会计信息化，