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七年级健康教育工作计划 教学目标： 1、通过学习使学生了解健康行为与生活方式，卫生保健 与疾病预防，心理健康与青春期保健及安全应急自救自护方面的相关 知识; 2、通过课前预习，收集资料，课堂自主学习、小组合作探究， 培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生学会合作、学会学习、 提升素质和能力; 3、使学生树立健康的生活理念，掌握疾病预防方法，关注健康、 快乐成长。 教学资源分析： 本学期主要有四部分内容 1、健康行为与生活方式; 2、卫生保健与疾病预防; 3、心理保健与青春期保健; 4、安全应急与自救自护。 学生基本情况分析： 本学年的教学对象为初中一年级学生，这些学生刚升入初中既有 好奇心、求知欲，又没有掌握初中的学习方法，因此教学中要循序渐 进采用导学式小组合作探究的方法，以求较好的教学效果。 教学方法设计： 根据课改的实际，结合本学科的具体要求和特点，采用独学、 群学小组合作探究的方式来解决本学期的教学任务。 教学进度与课时分配： 教学内容设计为十六个专题，每两周讲授一个专题1课时 教学评价方案： 1、课堂测试; 2、课堂即时评价; 3、学生自评与互评; 4、期末“健康知