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v1.0 可编辑可修改
课题评审评分标准及课题意见表
教科研课题立项评审评分参照标准包括三个方面:
1、课题内涵: (1)选题意义; (2 )研究基础; (3)课题设计; (4)研究方
法; (5)研究。
2、汇报与答辩水平。
3、申报材料质量与上报时间。 (详细内容见附件)
教科研课题立项评审评分参照标准
评分标准与等级
评价 A 等 C等
B 等 D等
内容 ( 90-100 ( 60-76
(76-90 分) (0-60 分)
分) 分)
1.选题方 1.选题方向 1.选题方向 1 .选 题 不
向正确,符合立 比较正确,比较符 基本正确,基本 当,不符合立项;
项; 合立项; 符合立项; 2 .对学院发
2 .对学院 2 .对学院发 2.对学院发 展 没 有 促 进 作
发 展 有 很 大 促 展有一定的促进 展作用一般; 用;
进作用; 作用; 3.有一定特 3 .没 有 特
课
选 3 .有重要 3 .有比较重 色、创新性; 色、创新性;
题
题意 的 特 色 、 创 新 要的特色、创新 4.有一定学 4 .没有学术
内
义 性; 性; 术价值; 价值;
涵
4 .学术价 4 .学术价值 5.对提高教 5.对提高教
值高; 比较高; 学质量和管理水 学质量和管理水
5 .对提高 5 .对提高教 平有一定实用价 平 没 有 实 用 价
教 学 质 量 和 管 学质量和管理水 值。 值;
理 水 平 实 用 价 平实用价值比较 6 .基本属于
值高。 高。 重复性工作。
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v1.0 可编辑可修改
1.已有相 1.已有相关 1.已有相关 1.没有相关
关成果丰富; 成果比较丰富; 成果比较少; 成果;
研
2 .熟悉研 2 .比较熟悉 2.对研究现 2 .不了解研
究
究
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