五年级班主任工作总结[9].docxVIP

五年级班主任工作总结 五年级班主任工作总结 五年级班主任工作总结 班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者.作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。回顾本学期的班主任工作，作出如下总结： 一、思想教育工作常抓不懈 学生已经进入了四年级,思想已经成熟,做任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作.本学期我主要从以下几方面进行教育。 1、发挥自身表率作用. 教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力，当老师给学生提出了要求，学生也会同样审视你是否做到这个要求，正所谓其身正,不令而行.其身不正,虽令不从.在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范.每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务. 2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规. 对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随