江苏省唐洋镇中学八年级生物上册《15.3 人的性别决定》教学案 苏教版.docVIP

《15.3 人的性别决定》教案 教学目标 知识能力：了解人体染色体的特点，区分性染色体和常染色体；解释人的性别决定方式； 培养学生的团队合作精神和生物科学素养。 过程与方法 本节课在了解遗传学基础知识的基础上，通过学生看图观察男女体细胞染色体示意图，了解人体染色体的特点并区分性染色体和常染色体，区分男女染色体的异同；并且通过游戏——生男生女的奥秘使学生进一步了解性别决定的方式。 情感态度与价值观通过学生对图片信息的观察分析，增强学生的信息处理能力。 通过开展游戏，提高学生的团队合作精神和实事求是的科学态度。 重点概述人的性染色体和常染色体；游戏——生男生女的奥秘；解释人的性别决定。 难点――理