2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_1573.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：教师期望通过〔　　〕四种途径影响课堂气氛。多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出2：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔〞后，他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔〞，这种迁移属于〔　　〕。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移3：运用符号办事的能力是〔　　〕单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能4：教师心理讨论的主要问题是指教师的专业学问和敬业精神。〔　　〕推断题对错5：依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为〔　　〕。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机6：教师的批判与不表扬，与学生的学习成果〔　　〕单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关7：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?〔　　〕多项选择题A、反射B、客体永久性C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经受过的事物D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象8：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避开失败者的目的是避开失败，削减败感，当一项任务的胜利率为50%时，他们