人教版八年级英语上册教案合集.pdfVIP

自主学习方案 1. 2. 3.读记后完成自学导练内容。 课堂导学方案 Step 1 情景导入（ 3 T ：What did you do last Friday? S: I went hiking. T: Where did you go on vacation? S: I went to the mountains. (beach, camp, skate, swim) 环节说明：以学生假期旅行为话题进行会话开始本节课的教学， Step 2 完成教材 1a—1c 1.教师领读 1a 中的单词和词组，学生识记单词和词组且将活动 和图片中的人物匹配。 （3 2.看 1a 中的图，听录音，完成 1a、1b 的听力任务。 （3 3.听录音，跟读。 （2 4.结对练习 1c 中的对话，然后让 2~3 对学生表演， 并用 1a 和 1b 的信息编练对话。 （6 A: Where did Tim go on vacation? B ：He went to the beaches. 5.小结训练。 （1 ( A )— What _________ you _________last night? — I watched TV. A. did ；do B.do；do C. did ；doing D. are；do 环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对 Step 3 完成教材 2a—2c 1.听录音，在 2a 相对应的方框中写上 Grace, Kevin 和 Julie 度假 的地方，集体核对答案。 （3 2.听录音，完成 2b 任务，集体核对答案。 （3 3.跟着录音机朗读听力材料。 （3 4.让学生利用 2b 中的信息仿照 2c 的形式练习，并要多组学生表 演。 （4 5.小结训练。 （3 （ B ）（1）I didn’t go out with _________yesterday. A. someone B. anyone C. anything D. anywhere ( D ) （2 ）—Did you go to the zoo? —_________. A. Yes, I didn’t B. Yes, I do C. No, I did D. Yes, I did ( A ) （3 ）I often went out _________my mother. A. with B.at C. in D. on 环节说明：通过听、说、读、写训练让学生掌握一般过去时态的 一般疑问句及部分不定代词， 使学生的口语表达能力在这一环节中得 Step 4 1. Did you buy anything special ? 2.— — — Did you go to the beaches with anyone ? — No, I didn’t . Step 5 完成课后提升作业（学案