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民航飞行大学生健康心理培养探析论文 民航飞行大学生健康心理培养探析全文如下： 大学生健康心理虽然没有公认的统一标准，但概括来说应该具有智力正常、情绪稳定、意志正常、适应良好、有健康的人格、心理行为符合年龄特征。飞行大学生是我国民航今后的飞行人才，他们关乎着我国民航的飞行安全，关乎着人们生命财产，担负着我国民航强国建设的重任，所以飞行大学生的健康心理培养就显得尤为重要。 当前在校学习的飞行大学生多以90初期的独生子女为主，父母对子女的过份溺爱，过多包办，对他们重应试教育中的智力教育，忽视学生健康人格的培养。这些或多或少形成了他们任性、依赖、骄横、自我意识强或焦虑、孤独、心理脆弱、生活适应力差、社会交际能力弱等性格。这些造成了他们在大学紧张的学习生活中，不能合理调整自己的生活，不能友善处理好同学关系，不能面对竞争压力，不能正确应对突发问题，……所以，当前飞行大学生的健康心理培养就更显得重要和迫切。 1 突出思想教育上的政治导向 党的十七大提出：当前文化建设首先应该是国家价值观的建设，是民族精神的建设。作为一种基本价值、道德准则和精神支柱，必须要对爱国主义这面旗帜形成高度共识，让爱国主义成为全体国人坚决捍卫的核心价值。 民航飞行学院有别于其他高校，是一所源于空军的飞行学院，学校将学生德育教育放在首位，将严格的准军事化标准贯穿于学生管理始终。