2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_498.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和。单项选择题A、物质性学习动机B、消极的学习动机C、间接的学习动机D、低级的学习动机2：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于〔　　〕。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移3：福勒和布朗认为，最关怀如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的〔　　〕单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注自我阶段D、关注情境阶段4：某学校采纳性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其〔　　〕单项选择题A、信度高B、效度高C、区分度高D、平衡度高5：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和〔　　〕。单项选择题A、自我掌握B、自我认知C、自我指导D、自我学习6：关于儿童多动综合症，以下说法不正确的选项是()。单项选择题A、儿童多动症的高峰发病年龄8～10岁B、儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性C、多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童D、多动症可能是先天体质上的缘由，也可能是担心环境引起精神高度紧急的结果7：依据掌握、成熟