会计专业双语课程教学方法研究.docVIP

会计专业双语课程教学方法研究 摘要：双语教学是我国会计专业教育国际化的必经之路，文章以《国际会计学》双语教学为例，指出了目前会计专业双语课程教学中需要关注的关键问题，并就相关教学方法的实践思路进行了探讨。 关键词：会计专业；双语教学；国际会计学 一、会计专业课程开展双语教学的现实意义 在教育部积极推进双语教学精神的号召下，我国多数高校会计学专业的双语教学和全英文教学课程比例得到了持续提升，如何提高双语教学质量已经成为会计专业英文教学过程中面临的重要问题。国际会计学（InternationalAccounting）作为一门会计专业的主干课程，讲授国际会计实务体系的发展和分类、世界主要国家会计制度的差异及其形成原因、国际会计的协调与趋同、跨国公司的经营活动和会计问题等内容。这是一门能够开拓国际视野，探索国际会计发展史以及见证国际会计协调趋同的学科，所以，大多数高校选用英文教材、双语授课、英文考试。这在会计专业的双语教学中具有很强的代表性。从历史的角度看，我国会计准则与欧美相比发展较晚，但作为国际会计发展的重要构成部分，我国会计理论、准则与实务均将在国际舞台发挥巨大作用。从专业角度看，了解国际会计发展历史，比对国际会计差异，有助于我国会计专业水平提升和健康发展。从学科的角度看，会计学科的成熟与成长，要求会计专业教育具备国际视野，积极坚持开放姿态。