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会计专业课岗证融合下的课程体系建设及改革 摘要：随着新课程改革的逐步推进，教育改革也是迫在眉睫，其中会计专业的改革尤为重要。如今随着我国经济的迅速发展，国家提出经济发展的新常态，这也为高校的教育改革提供了指导。面对经济发展的新常态，高校要积极改变教育理念，创新教学方法，以培养有实践能力的高素质人才为己任。如今随着时代的发展，高校会计专业的教育已无法满足社会对人才的需求条件，因此，培养符合企业要求的会计专业生成了高校亟待解决的任务。本文通过阐述高校会计专业“课岗证”融合的理念，分析了高校会计专业“课岗证”融合下的课程体系的建设的基础和教学研究的设计方案，最后对“课岗证”融合教学提出了一些保障措施，希望能提高高校的会计专业人才培养质量。 关键词：课岗证；会计专业；教育改革 一、高校会计专业“课岗证”融合的理念 “课岗证”融合是一种全新的会计专业人才培养模式，是指在教学过程中将“课”、“岗”、“证”三个部分融合到一起，培养学生的实践能力，提高综合素质。“课”是指学校的会计专业课程，这是学生培养的基础，是学生专业技能提升的重要来源。包括了学校开设的理论课程，技术方法等。”岗”是指会计工作岗位，这是企业对于会计专业学生的要求，也是高校培养人才的目的所在，让学生通过自己的能力在社会上实现自己的价值。如果高校教育脱离了社会要求，学生很难实现自身价值。“证