2021_2022学年新教材高中数学第二章平面解析几何2.2.4点到直线的距离课件新人教b版选择性必修第一册.pptx

2021第二章2.2.4　点到直线的距离01内容索引课前篇 自主预习02课堂篇 探究学习课前篇 自主预习激趣诱思某人在一片丘陵上开垦了一块田地,在丘陵的上方架有一条直的水渠,此人想从水渠上选择一个点,通过一条管道把水引到田地中的一个点P处,要想使这个管道的长度理论上最短,应该如何设计?知识点拨1.点到直线的距离(1)定义:平面内点到直线的距离,等于过这个点作直线的垂线所得垂线段的长度.(2)图示:名师点析(1)运用此公式时要注意直线方程必须是一般式,若给出其他形式,应先化成一般式再用公式.(2)当点P0在直线l上时,点到直线的距离为零,公式仍然适用.微判断点P(x0,y0)到直线y=kx+b的距离为答案 × 微练习点(1,-1)到直线x-y+1=0的距离是(　)答案 C 微思考 2.两条平行直线之间的距离(1)定义:两条平行线之间的距离,等于其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离.(2)图示:(3)求法:可以转化为点到直线的距离,也可以直接套用公式. (4)公式:两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离要点笔记(1)把直线方程化为直线的一般式方程;(2)两条直线方程中x,y的系数必须分别相等.微判断(1)一条直线被两条平行线所截,截得的线段的长为这两条平行线间的距离.(　)(2)两平行线间的距离是一条直线上任一点到另一条直线的距离,也可以看作是