一年级下册品德与生活教案.docVIP

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  • 2021-08-19 发布于天津
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第一单元 今天吃什么 萝卜白菜我都爱 教学目标: 1、让学生了解生活中的主要食品。 2、让学生懂得成长需要多种营养,从而做到不偏食、不挑食。 教学重点: 让学生了解生活中的主要食品。 教学难点: 让学生懂得成长需要多种营养,从而做到不偏食、不挑食。 活动准备: 学生请家长协助, 将家里一周所吃的食物记录下来, 并了解这些食物里所含 有的营养素以及它们对自己成长的益处。同时打听好伙伴的饮食情况。 第一课时 [ 课题] :我来尝一尝 一、活动过程 [ 教学目的要求 ] : 1、对学生进行美育,引导学生善于发现生活中美。 2、使学生对生活饮食产生一定的兴趣。 教学时间:三课时 [ 教学用具 ] : 实物、录音机、或电脑 教学过程:导入: 师:同学们,在假期里,小明的爸爸妈妈上班去了, 临走时交给他一个任务, 设计一份菜谱,中午回家让妈妈来做菜,这可愁坏了小明,你能帮帮他么? 一、新授: 1、我们在设计午餐的时候要注意什么?根据你的想法, 小组内部来谈一谈。 不挑食、不偏食,注意营养,要好吃,不能喜欢吃什么就光吃什么。 2、请同学们介绍各种食物的营养成分(先在小组内部讨论,在进行全班交 流) 3、动手来设计你的午餐,可以以小组为单位,把他画下来或记下来,放在 食物盘子里。 大家真厉害 , 这些都能尝出来 ! 谁愿意说说他是怎么尝出来的吗 ? 原来呀, 你是根据酸、甜、苦、辣尝出来的,大家是

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