卖柑者言课件.pptxVIP

学习目标?目标认定1. 了解作者及文中提及的东方生。2. 疏通课文，掌握文中的生字和疑难词句，能直译全文。3. 掌握文中“一词多义”和“多词一义”以及“古今异义词04. 分析课文内容，归纳课文主题，分析课文的写作特色。?教学重点1. 理解“蠢、街、縻、业、干、峨、涉、溃、煙然、鬻、贸、败絮、 实、夫、敎”等词语。2. 分析课文内容，归纳课文主题，分析课文的写作特色。?教学难点1. 培养学保根据语境推断文言实词词义的能力。2. 领悟本文高超、雄辩的讽谏技巧。关于刘基一二 『A p.三尸 刘基(1321—1375)元末明初政治家、文学家。 字伯温，浙江香田人。元末进士，元至正二十年与 宋濂同为朱元璋所召，后成为明朝开国功臣，封“诚意伯”，官至御史中丞，谥号“文成” o著作 《诚意伯刘文成公文集》 ￡ -他是元末明初著名的诗文家之一，有些作品反 映了社会的动乱和人民的疾苦，客观上揭露了封建 统治的腐朽。他的散文以短篇寓言著称。关于东方生东方生即东方朔，汉代平原郡厌次人。汉武帝时, 因为他博学多才，滑稽多智，待诏金马门，做过 太中大夫的官。因为他以诙谐滑稽著名，后人编 造了许多有关他的奇闻异事，有的甚至说他是神 仙。南北朝时，有人写了《神异经》《海内十洲 记》，也假托是他写的。《史记》《汉书》里都 有东方朔的传记，书中的他是一个口若悬河、诙 谐幽默的人。他凭借机智的言谈，一方面保全自 己；一方面讽谏皇帝，成了显赫一时的人物。□D给下列字注音溃kui 贾gU 鬻y。^bian ?xuan醇chUn 饮1!yu 赫h(1)—字多义，」「買于市：集市①市-若所市于人：卖「吾业是有年矣：以??…③业-I建伊皋之业耶：功业口「置于市：在卩②于J『I若所市于人：给通假字① 贾：通“价② 銜：通“炫③ 縻：通“糜，价钱，炫耀〃，浪费、消耗词类活用① 业：以为业，名词的意动用法 .② 干：盾牌，这里是保卫的意思，名词用 作动词③ 峨：高戴，形容词用作动词涉密暑小溃:吾业呈有年矣:干城之县：峨大冠：赫赫乎可象J 坐縻廩粟：翻译下列语句，并指出其结构特点甚矣哉为欺也！——为欺也甚矣哉!你的欺诈行为真厉害呀!甚矣，汝之不惠！——汝之不惠甚矣你太不聪明了！是之不察——不察是不去审察这些一段：段意：写卖柑者久藏的柑，外观非常好。它从哪几个方面描绘其 外观的？（炸然）（玉质）（盈）光泽好质感好颜色好二段段意：巾表及里，写柑的瓢子，从而引岀“欺” 的话题。文章描绘柑瓢用了哪两个比喻?1、 如有烟扑口鼻2、 干若败絮I?鷲、：卖柑者针对“欺”大发议论。文章可以分两层? 第一层：写卖柑者“论己”。第二层：写卖柑者“论世”。那些戴着高大帽子拖着长长腰带的人，高 傲不凡像是朝廷的重臣，他们真的角邑做出伊尹、 皋陶那样的业绩吗？他们去P不角皂防御；百姓受苦受难,盗贼四起,他们不去解救；百姓受苦受难，他们不去解救; 手下官吏犯法，他们不加惩戒；法律制度败坏, 他们不去整顿；坐享优厚的俸禄，他们不知羞 耻。 a/ dnnin nnm四段段意：巧妙地揭示文章主旨。文章真是作者记录卖柑者说的话吗？作者为什么要这样写?由于当时的言论不自由，作者应防止写此文而遭受迫害。中心：文章以 “予” 与卖柑者对话的形 式，采用托物喻理的手法，通过卖柑者 之口，痛快淋漓地揭露了天代末年统治 机构的腐败。成语：金玉其夕卜，败絮其中