甘地生平简介【精品#x2d;ppt】.pptxVIP

甘地生平简介:;第2课圣建甘地;、成长历程（即甘地“非暴力”思想形成历程;;追踪问题1:甘地非暴力思想形成的原因?;探究问题： “当我绝望时我会想起在历史上只有真理和爱能得胜。历史上有许 多暴君和凶手在短期之内或许是所向无敌的，但最终总是会走向失 败好好想一想，永远都是这样”。 一甘地 一个满眼怒火的印度教徒冲上甘地躺着的屋顶平台，将一张饼 狠狠地扔在甘地身上，对他喊道：“吃吧，吃，我就要下地狱了， 可也不想背负杀你的罪名！他们杀了我的儿子，而我将一个穆斯林 小男孩摔死在墙上”，甘地用微弱地声音对他说：“我知道不入地 狱方法，找一个父母都死了的一样高的穆斯林小男孩，好好把他抚 养大，而且要将他教导成穆斯林”，这个曾经因为仇恨而迷失的印 度教徒，听到这儿，满眼泪水，跪在甘地的榻前亲吻甘地的脚， （印度习俗，小孩亲吻父亲的脚表示尊敬），就这样圣雄再一次用 他的 顽固感化了民众，人们纷纷从无谓的仇恨中清醒过来； .【? // I r i.i / I w I . ? a ，一;二、领导运动（即甘地“非暴力”思想指导下的民族解放运动） 阅读教材P66第三段、第四段、第五段：;二、领导运动（即甘地“非暴力”思想指导下的民族解放运动）;根据下列材料，简要评价甘地在非暴力不合作运动中的历 史作用？;三、人生结局;洒满花瓣的圣雄遗体在火化前一刻供人瞻仰;幽i細岫;生为一名印度人，并坚持着一些印度传统，但甘地的遗产却仍然可 以为全I比界的人所享用。” 一拉达克里希南;印度人民和世界人民都无不景仰圣雄甘地，通过本课 的学习，从甘地奋斗的一生之中，你觉得廿地给我们 留下了什么或者有什么样的品质值得后人学习？ 非暴力思想有助于构建和谐世界 伟大的心灵 毕生致力于民族独立和民族团结事业 敢于斗争、持之以恒的精神……;印度的独立：二战结束后，英国被迫同意印度独立。 1947年英国提出《蒙巴顿方案》，印度分为印、巴两个 独立国家。 1946年6月6日，圣雄甘地同后来成为印度第一任 总理的尼赫鲁在一起。 Ml;度之魂。;课堂反馈练习： ?1、甘地对英的斗争中采用的基本的斗争??式是 ?A、非暴力抵抗运动 B、罢课 ?C、发起手纺车运动 D、抵制英国 ? 2、下面对甘地不暴力不合作计划的评价不正确的是 ?A、是20世纪前后印度反英斗争的基本形式 ? B、极大地增强了印度人民的自信心和自尊心 ?C、打击了英国殖民统治 ? D、是印度走向民族独立的最好的途径;___ __;作业:;(1)根据材料一，甘地所说的政府具体指的是什么政府？结合所 学知识，举出两例“政府不但不保护你们，反而剥夺你们的尊严” 的事例。;