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- 2021-08-19 发布于四川
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会计技能大赛对我校会计教学改革探析
摘要:近年来,随着社会不断的进步,人才市场对职业人员的素质要求越来越高,职业技能也越来越是权衡一个高职人才的重要表现。会计技能大赛秉承着职业技能大赛“以赛促学,以赛促教”的宗旨不断在社会中持续的开展。它的开展,不仅推动着高职院校的教学改革工作,而且对提高高职院校的学生专业技能有着不可忽视的作用。因此,本文对会计技能大赛对我校会计教学改革的启示展开探究。
关键词:会计技能大赛;教学改革;教学启示
为适应现代化快速的经济发展,会计技能大赛以培养会计人才为主要目标,不断推动的高职院校对会计教学的重视与提高,在中国人才市场,会计人才比比皆是,但是真正符合企业要求的人才却屈指可数,开展会计技能大赛可以结合当下社会人才需求进行有目的有选择的人才培养,本文就会计技能大赛对我校会计教学改革的启示进行简要的分析。
一、会计技能大赛折射出的会计教学问题
(一)教学观念和教学方法的滞后性
就高考人才选拔制度来看,高职院校的生源相对较差,所以很多老师总觉得学习理论知识是首要的,教学观念和方法都缺乏主观能动性,学生课堂灵活度不高,互动不足,对课程倍感乏味。在教学过程中,陈旧片面的教学案例一直被沿用,例如在《财务管理》课程教学中,课程教学的重点在于案例而不是理论,很多老师却反着来,颠倒了教学的重点。
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