2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_440.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_440.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。 推断题 对 错 2:启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。〔  〕 推断题 对 错 3:某学生认为考试胜利是自己的一贯努力,其归因是〔  〕。 单项选择题 A、内部、不稳定、可掌握的 B、外部、稳定、不行掌握的 C、外部、不稳定、不行掌握的 D、内部、稳定、可掌握的 4:奥苏贝尔认为学校应主要采纳〔  〕。 单项选择题 A、有意义的发觉学习 B、无意义的机械学习 C、有意义的接受学习 D、有意义的合作学习 5:依据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分成〔  〕。 多项选择题 A、接受 B、反应 C、形成价值观念 D、组织价值观念系统 E、价值体系独特化 6:教育过程中应嘉奖一些具体的道德行为,而不是嘉奖一些概括性的行为。〔  〕 推断题 对 错 7:()指教材被分成若干小步伐,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行主动反应,并给予准时强化和反馈使错误率最低。 单项选择题 A、程序教学 B、组织教学 C、个别化教学 D、指导教学 8:认知一结构学习论在教学中主见〔  〕。 单项选择题 A、探究法 B、班级授课制

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