2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4379.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。〔　　〕推断题对错2：一般说来，由〔　　〕支配下的行为更具有长久性。单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机3：知道“三角形的内角和等于180°〞属于〔　　〕。单项选择题A、策略性学问B、陈述性学问C、条件性学问D、程序性学问4：技能学习的最基本的条件是〔　　〕。单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈5：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和〔　　〕。单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话6：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?〔　　〕多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事迟疑、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重7：问题解决的基本特点是〔　　〕单项选择题A、目的性、客观性、系统性B、客观性、认知性、序列性C、目的性、认知性、客观性D、目的性、认知性、序列性8：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励