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五年级科学教学工作总结 五年级科学教学工作总结 二O一O年五年级科学学科教学工作总结 转眼间，一个学期的教学工作结束了。我和欧树清老师同时担任五年级科学学科的教学工作。回顾一学期的教学工作，能与全体老师一道勤勤恳恳，认真负责，全面实施素质教育，更新教学理念，促进学生素质全面发展，顺利地完成教学工作任务，取得了一定成绩。 科学学科有其本身的特殊性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此，为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教学工作总结汇报如下： 一、做好课前准备，备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，征对不同层次的学生，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 二、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的兴趣激情，使其保持相对稳定，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，为他们创造一个良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问有意识地面向在课堂有些小毛病的 叶志斌学生，注意引发学生学科学的