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第二单元;第1课时 连加、连减;1.学会连加、连减和加减混合运算,掌握从左到右的计算顺序,有括号的先算括号里的。
2.能运用这部分知识解决生活中的一些简单问题,会正确地列式计算。;知识要点1:连加的笔算方法。
三个数连加,可以用前两个数的和与第三个数相加,也可以三个数一同相加。;【例1】(教材P27);【解题点拨】
1.理解题意。
第一组摘了28个西瓜,第二组摘了34个西瓜,第三组摘了22个西瓜,求一共摘了多少个西瓜,用加法计算,列式为28+34+22。;【解题点拨】
2.计算方法。
在计算28+34+22时,按照从左往右的顺序进行计算。可以分别列两个竖式计算,先用竖式算出28与34的和,再用得到的和加上第三个数22求出总数。;【解题点拨】
简便写法:;【规范解答】28+34+22=84(个)答:一共摘了84个西瓜。;☆动脑练一练1
算一算,填一填。;【例2】(教材P27)共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?;【解题点拨】我们可以从南瓜的总数量中,先去掉李大爷运走的南瓜的个数,再去掉王叔叔运走的南瓜的个数,就可以求出剩下的南瓜数量,即用连减计算,列式为84-40-26。计算时,首先计算84-40=44,再用44减去26即可。
;【规范解答】84-40-26=18(个);【解题心得】进行连减运算时,按照从左到右的顺序计算,列竖式时可以写成一个竖式,能口算的可以直接口算出结果,不用写竖式,使计算更加简便。;☆动脑练一练2
用竖式计算。
19+22+25= 90-54-16= 64-29-21=;【例3】笔算下面两题。
(1)48+32+17= (2)42-28-12=;【规范解答】
(1)48+32+17=97 (2)42-28-12=2;【解题心得】用竖式计算连减时,可以用两个竖式计算,为了简便。还可以把两个竖式合并成一个竖式计算,哪一步能口算就口算,不用写竖式。;☆动脑练一练3
快乐填数。;【例4】在〇里填上数,使每条线上的三个数相加都等于78。;【解题点拨】观察可知,最下边一行已知的两个数是27和37,用78减去这两个数就是最左边圆圈里的数,即78-27-37=14,这样左边一行的两个数就是25和14,用78减去这两个数就是左边一行中间的数,即78-25-14=39,右边一行已知的两个数是25和37,用78减去这两个数,即78-25-37=16,就是右边一行中间的数。;【规范解答】;☆动脑练一练4
填数,使每条线上的三个数的和是80。;2021/8/15;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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