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- 2021-08-21 发布于辽宁
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参数分离虽巧,分类讨论不笨
时间 2021.03.
时间 2021.03. 10
创作:欧阳治
一遇到对于某个变量恒成立,求参数取值范围的 问题,同学们总是想到参数分离法,即将参数移到一 边,变量移到另一边,然后应用这样的结论: d / (x)(或d /⑴)恒成立o ° / (兀鳥(軀v f⑴間),转 化为求函数/(H在某个区间的最值问题。这方法虽 巧,它直接明了,击中要害,但对于复杂的函数求最 值,就遇到了困难,那我们就应该转换思路,用另一 种方法——分类讨论法来解决,它也不笨。下面举几 道高考题说明。
例1、 ( 2006年全国卷II)设函数
/(x) = (x+l)ln(x+l),若对所有的 a0 都有 f(x)ax 成 立,求。的取值范围。
分析:有大部分同学立刻想到分离参数,即转化 为心旦山上1)恒成立,应用函数的导数求最小值。 但遇到极值点求不出陷入困境,解不下去。如果移项 转化为0恒成立,再应用导数,对。进行讨
欧阳治创编 2021.03.10
欧阳治创编 2021.03.10
论就简单了。
解 : 令 F(x) = /*(x) - or = a+l)ln(x+l)-心 ,
则 F (兀)=ln(x+1) + 1
若 *1 则
vx0.-.ln(x+l) + ll /.ln(x+l)4-l-^0 恒 成立,所以F(x)在[0,2)上是增函数, 即
F(x)F(
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