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纪 念; 亲爱的小朋友们,你们喜欢去逛公园或出去旅游吗?每次你是怎样留纪念的? ; 动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊,跳啊,真高兴。; 动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊,跳啊,真高兴。; 请同桌的小朋友相互认真仔细地读第二自然段,把词语读正确,语句读流利。; 小熊说:“亭子是我们建的,我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大石头上,刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬:“你为什么站在那里不动啊?”小刺猬说:“我在想,留个什么样的纪念才好呢?”; 小熊说:“亭子是我们建的,我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大石头上,刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬:“你为什么站在那里不动啊?”小刺猬说:“我在想,留个什么样的纪念才好呢?”;2021/8/15; 小熊在亭子( )的一块大石头上,刻下了自己的( )。小猴在柱子上、( )在座位上、小兔子在( )上写下了自己的名字。只有小刺猬( )那里不动。小刺猬留下了什么纪念?;2021/8/15;; 第二年春天,动物们又到小亭子来玩。啊!亭子周围开满了五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,小亭子更美了。梅花鹿说:“这才是应该留的纪念啊!”; 第二年春天,动物们又到小亭子来玩。啊!亭子周围开满了五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,小亭子更美了。梅花鹿说:“这才是应该留的纪念啊!”;小刺猬没留下纪念么?
为什么小刺猬在一旁“甜甜地笑了”?; 学习了这篇课文,你觉得以后你可以留下什么珍贵的纪念呢?;纪念;纪;应该(yīn yīng )
名字(míng mín )
亭子 (tín tíng )
;周围(zōu zhōu )
名字(zi zì )
站好 (zàn zhàn )
;谢谢;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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