新人教版数学一年级下册全册导学案(共50课时).pdfVIP

人教版一年级下册数学第一单元导学案 学校 班级 一年级 备课人 参备人 审核人 课题 认识平面图形 课时—总课时 3—— 1 学习目标 能直观认识长方形、正方形、三角形 、平行四边形、和圆这些平面图形，能够区 别这些图形。 重难点 知道长方形、正方形、三角形 、平行四边形、和圆这些平面图形的特征。 课前预习 仔细观察第 2 页的图。 课型 新授 教学准备 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 今天老师给你们带来了一些老朋友 （出示长方体、正方体、 1、导 （导课题、目标） 圆柱体、 球）这些朋友呀也和我们一样很喜欢画画， 猜一猜他 们都画了些什么呢？引出课题。 一、自主学习 2 、学（出示预学案， 1、 画一画 学生自学或合作学习） 你知道这些图形留在纸上是什么样子的吗？试着画出来吧！ 2 、 说一说下面图形的名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 合作探究 1、小组合作，试着说出下面图形的特征。 w W w .x K b 1.c o M 特征： （ ）条边，每条边都（ ）。 特征： （ ）条边，相对着的两条边（ ）。 特征： 特征： 特征： 1 3 、展（师巡视发现问 1、展示学生用不同的物体画出的平面图形。 题、或组内、全班展示） 2、学生说说自己是如何把物体的一个面拓在纸上的。 3、小组合作并讨论： 长方形、 正方形、 三角形 、平行四边形、 和圆都有什么特点？ 1、各种平面图形的特点要让学生多说，老师适当地补充。 4 、讲（教师精讲点拔 2、要让学生区分立体图形和平面图形，重点圆和球。 或出示课件，突破难 点） 数一数。 5、练 （以固学案出示， 检查学生学习是否达 标） 有（ ）个 ；有（ ）个 ； 有（ ）个 ；有（ ）个 。 课堂小结 （不超过两分 今天我们学习了哪些平面图形， 它们有什么特点， 它们与立体 钟，可由学生进行小 图形有什么区别？ 结） 板书设计：