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会计人员职业能力探讨 一、前期研究基础 现代社会是人类依靠知识创新、发展和可持续的社会。随着我国市场经济的不断发展和进一步规范，特别是最近新会计准则和新审计准则的公布，以及财会电算化日新月异的发展，这些都要求未来的会计人员具有较好的综合素质——戴红军（2010）这样总结新时代对会计人员职业能力提出的要求。戴红军（2010）在《中国高新技术企业》中描述了会计教育者变迁的五个方面：（1）更新会计教育的理念，转换会计教育的目标。（2）职业道德教育上进行强化，培养良好的德育素质。（3）丰富素质教育的内容，优化知识的结构。（4）改进教学方法，不断培养和提高学生的学习能力和创新能力。（5）加强师资队伍的建设，改变教师的错误教育观点。 二、会计人员应具备的职业能力分析 职业能力是指直接影响职业活动效率和使职业活动顺利进行的职业心理特征。会计人员在完成特定的某种会计活动时，需要将多种综合能力整合到一起去完成而不单单是一种能力。因而会计职业能力是指从事会计工作、处理会计业务、完成会计任务所需要的基本技能、知识、素质的综合。在现代环境下，会计人员要适应期工作，应具备以下的具体能力：（一）职业知识。1、会计专业知识：掌握基础的会计专门学科知识，提升自己的专业理论水平和实践技能。2、政策理论水平：会计人员需要了解经济大环境的变化，积极学习我国会计政策与制度，参与会